Составьте и запишите связный текст из деформированных предложений.

                            ПТИЦЫ ПОД СНЕГОМ.

по, заяц, болоту, скакал

кочку, с, на, кочки, бух, снег, в, да

косой, под, что, чувствует, ногами, что-то, шевелится

громким, из-под, хлопаньем, стали, снега, с, крыльев, куропатки, вырываться

заяц, лес, до, перепуганный, смерти, кинулся, в

стая, снегу, в, живет, куропаток

вылетают, болоту, они, клюкву, по, днем, ходят, выкапывают

опять, в, поклюют, снег, и

заметит, снегом, кто, под, их

                                                  (По В. Бианки.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделите текст на предложения.

                                               ЕЖ.

У меня в доме жил еж сначала он мирно пил молоко вместе с котом Данилой из одного блюдца но потом стал тихонечко теснить кота тогда я решил проучить ежа но как ничего в голову не приходило но все-таки я придумал и поставил блюдце Данилы на небольшое возвышение Данила легко мог пить молоко, а ежу никак не дотянуться до него забавно было смотреть, как еж бегал вокруг, а Данила спокойно пил молоко он не обращал внимания на разгневанного ежа

                                                     (По Ю. Дмитриеву.)

Спишите, поставьте в конце каждого предложения нужный знак.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделите текст на предложения.

                                               ЕЖ.

У меня в доме жил еж сначала он мирно пил молоко вместе с котом Данилой из одного блюдца но потом стал тихонечко теснить кота тогда я решил проучить ежа но как ничего в голову не приходило но все-таки я придумал и поставил блюдце Данилы на небольшое возвышение Данила легко мог пить молоко, а ежу никак не дотянуться до него забавно было смотреть, как еж бегал вокруг, а Данила спокойно пил молоко он не обращал внимания на разгневанного ежа

                                                     (По Ю. Дмитриеву.)

Спишите, поставьте в конце каждого предложения нужный знак.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделите текст на предложения.

                         ШОССЕЙНЫЕ ДОРОГИ.

Серым каменным ремешком перетянула степное раздолье шоссейная дорога бегут по ней беспрерывным потоком грузовики они спешат в город с зерном, другие – в поля к уборочным комбайнам

Раньше, когда шли ливневые дожди, движение на дороге приостанавливалось теперь больше не страшны ливни дороге ребята посадили деревья они цепкими корнями скрепили возле дороги землю

                                                  (Из журнала «Юный натуралист».)  

Спишите, поставьте в конце каждого предложения нужный знак.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделите текст на предложения.

                         ШОССЕЙНЫЕ ДОРОГИ.

Серым каменным ремешком перетянула степное раздолье шоссейная дорога бегут по ней беспрерывным потоком грузовики одни спешат в город с зерном, другие – в поля к уборочным комбайнам

Раньше, когда шли ливневые дожди, движение на дороге приостанавливалось теперь больше не страшны ливни дороге ребята посадили деревья они цепкими корнями скрепили возле дороги землю

                                                  (Из журнала «Юный натуралист».)  

Спишите, поставьте в конце каждого предложения нужный знак.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запишите данные предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ.

                                  ДВА ТОВАРИЩА.

Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.

А он мне сказал, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.

Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь.

Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется.

Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге.

Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.

Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мертвым.

– Ну что, говорит, медведь тебе на ухо говорил?

                                                                    (Л. Толстой.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запишите данные предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ.

                                  ДВА ТОВАРИЩА.

Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.

А он мне сказал, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.

Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь.

Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется.

Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге.

Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.

Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мертвым.

– Ну что, говорит, медведь тебе на ухо говорил?

                                                                    (Л. Толстой.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запишите данные предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ.

                                 ГОРЬКИЙ ОПЫТ.
    Обезьяна развернула конфету и сунула ее в рот.

Язык у обезьяны распух и долго не проходил.

Когда ей дают конфету, она ее подносит к уху и слушает.

Как-то в одном зоопарке злой человек решил подшутить над обезьяной.

Вдруг она вскрикнула, схватилась за щеку и начала метаться от боли.

Он кинул ей в клетку конфету.

Только после этого ее уже никто не мог обмануть.

Ее ужалила оса, завернутая вместе с конфетой.

Если там жужжит что-то – она бросает конфету своим обидчикам.

                                                                (Из газеты «Вечерняя Москва».)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запишите данные предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ.

                                 ГОРЬКИЙ  ОПЫТ.
    Обезьяна развернула конфету и сунула ее в рот.

Язык у обезьяны распух и долго не проходил.

Когда ей дают конфету, она ее подносит к уху и слушает.

Как-то в одном зоопарке злой человек решил подшутить над     обезьяной.

Вдруг она вскрикнула, схватилась за щеку и начала метаться от боли.

Он кинул ей в клетку конфету.

Только после этого ее уже никто не мог обмануть.

Ее ужалила оса, завернутая вместе с конфетой.

Если там жужжит что-то – она бросает конфету своим обидчикам.

                                                         (Из газеты «Вечерняя Москва».)