Сайт учителя-логопеда Шлык Людмилы Анатольевны

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

st1\:*{behavior:url(#ieooui) } /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

         Речевое развитие школьников является одним из основных компонентов психологической основы усвоения знаний в школе. Логопедическая помощь детям с дефектами зрения способствует восполнению сенсорной недостаточности, активизации познавательной деятельности детей и формированию черт личности. Осуществляется комплексное многостороннее воздействие, организуемое силами логопеда, учителя и воспитателя. В этом заключается одна из основных отличительных особенностей коррекционной речевой работы, организуемой с детьми, имеющими нарушения зрения.

         Нарушения речи у слабовидящих детей встречаются значительно чаще, чем у нормальновидящих,  и отличаются по степени выраженности, симптоматике и структуре. В совокупности со зрительным дефектом это является причиной неподготовленности детей к обучению грамоте и в дальнейшем может отразиться на успеваемости по общеобразовательным предметам.

 (Читать дальше...)

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

1 КЛАСС

 

1) Развитие психических функций:

а) формирование устойчивости и переключаемости внимания;

б) расширение объема памяти;

в) развитие познавательной активности;

г) развитие предметного гнозиса и мнезиса;

д) развитие      зрительной     памяти,      внимания,   восприятия, представлений.

2) Развитие моторики:

а) общей;

б) мелкой, в сочетании с развитием осязательного восприятия. Игры с пальчиками, обводки, штриховки. Работа с карандашом

в) речевой

Развитие подвижности артикулярного аппарата

 (Читать дальше...)

Если вы читаете это сообщение, значит регистрация прошла успешно и вы можете начать вести свой сайт